Tornem-hi! Nova sessiĆ³ de projectes š¤©
Els nostres nens treballen de valent i alguns inclĆŗs ho exposen š±š
Avui hem viatjat en el temps a la gran era del romanticisme amb Jane Austen āļøš±āāļø. Ha estat una bonica presentaciĆ³ en famĆlia š©āš§āš¦
Coneixeu quin Ć©s el bolet š comestible mĆ©s gran a Catalunya? Avui ens ho han explicat. On trobar-los? šŗļø Ćs un secret š¤ ( _ . . _ . . _ . . _ . . . . . . . _ . . . . . . _ _ . _ _ . _ . . . _ _ _ . . _ _ )
I aixĆ² ens porta al segĆ¼ent tema, el codi morse ā«ā. El ponent ens ha explicat moltes coses interessants sobre aquest codi, i hem pogut veure una representaciĆ³ feta amb Minecraft.
šā«ā«ā«āāāā«ā«ā«
SĆ²lid, gasĆ³s i lĆquid, que ens ve a la ment quan escoltem aquestes paraules? El cicle de l’aigua!
š§š«ļøš§ Dons d’aixĆ² ens han parlat avui tambĆ©.
I finalment hem tornat a viatjar a l’era del romanticisme, perĆ² aquesta vegada a RĆŗssia amb ŠŠ»ŠµŠŗŃŠ°Š½Š“Ń Š”ŠµŃŠ³ŠµŠµŠ²ŠøŃ ŠŃŃŠŗŠøŠ½ (Š. Aleksandr SerguĆ©yevich Pushkin) fundador de la literatura russa moderna š. Hem aprĆØs quĆØ era batre’s en dol š„š« i la ponent ens ha delectat amb una preciosa poesia recitada en rus š
Moltes grĆ cies per aquest matĆ tan engrescador šš
